LA INTEGRACIÓN DE CONOCIMIENTOS UNA ESPECTATIBA PARA EL TRABAJO EN EQUIPO GESTIONANDO UNA SALA DE INTERNET SATELITAL EN LA SEDE MUSEÑITO DEL MUNICIPIO DE MACANAL.

ESCUELA DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y DE EDUCACIÓN

ÁREA: PROYECTO PEDAGÓGICO INTEGRADOR DE ÁREAS I: LA EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA UNA POSIBILIDAD INTEGRADORA DE ÁREAS.

ESTUDIANTE : HEYDY DAYANA FRANCO VARGAS
SEMESTRE: SEXTO

PROYECTO INTEGRADOR DE ÁREAS


TÍTULO LA INTEGRACIÓN DE CONOCIMIENTOS UNA ESPECTATIBA PARA EL TRABAJO EN EQUIPO GESTIONANDO UNA SALA DE INTERNET SATELITAL EN LA SEDE MUSEÑITO DEL MUNICIPIO DE MACANAL.

FECHA
4 DE OCTUBRE 2.010

AUTOR
HEYDY DAYANA FRANCO VARGAS

TIEMPO DE EJECUCIÓN
El tiempo necesario es de acuerdo a las gestione s y contestaciones del Ministerio de Comunicaciones.

ANÁLISIS
EJES TRANSVERSALES Tecnología e Informática,Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Ética y religión. Artística.

POBLACIÓN OBJETO

Este proyecto está dirigido a los estudiantes de la vereda Museñito la cual es la vereda más lejana del Municipio de Macanal.
Mi propuesta a tratar es gestionar para que a esta escuelita se brinde la oportunidad de tener servicio de internet satelital por medio de compartel,
Observando la infraestructura de la escuela tiene todos los puntos a favor y ante todos suficientes niños y comunidad que necesitan y esperan con ánimo y entusiasmo este servicio.

PROBLEMÁTICA A ABORDAR Abordare la problemática de falta de oportunidades tecnológicas para una vereda lejada que realmente lo necesita donde los niños, Docente y comunidad están interesado en estas gestiones.



IDENTIFICACIÓN DE LA SOLUCIÓN Se realizaran gestiones con el rector y Director de Núcleo de esta Sede, se realizaran cartas de petición al MINISTERIO DE TELECOMUNICACIONES y compartel vivenciando el interés y la gran necesidad de la sede Educativa

Este tema lo estoy trabajando ya que se ve realmente una necesidad para los niños, jóvenes y comunidad de esta Sede Educativa y sé que así sea la Escuela más lejana tiene muchos privilegios en ayudas educativas por parte del Ministerio de telecomunicaciones, es una sede que realmente lo necesita y se merecen esta oportunidad de no quedar atrás con las nuevas tecnologías.
Es una vereda que no tiene los medios de comunicación suficiente, no posee señal de celular y los medios de transporte son muy difíciles, es por ello que se aborda este proyecto ya que por medio de compartel el internet es satelital y se facilitarían los nuevos aprendizajes tecnológicos.


ANÁLISIS DEL ESTUDIANTE:Los estudiantes de esta Sede Educativa son de bajos recursos económicos que quieren ver en su escuela los avances tecnológicos, los niños son de edades de 5 a 12 años y cursan de grado preescolar hasta el grado quinto, son 25 estudiantes muy comprometidos con su Escuela y muy responsables.
El nivel de aprendizaje de áreas de los nuños es muy buena y no quedar atrás de ellos Describa las características de los estudiantes o participantes, a los cuales se dirige pero en tecnología no se ven resultados ya que ni siquiera sirve el único computador que existe en la Sede.


ANÁLISIS CONTEXTO PEDAGÓGICO Al analizar el contexto pedagógico los niños se le ve el interés por aprender lo más fundamental en tecnología el manejo perfecto de los computadores, me dicen que el sueño de ellos es que en su escuelita existiera el internet y que ellos lo manejaran bien. La comunidad al igual está muy interesada y desean que este proyecto muy pronto se haga realidad.

ANÁLISIS CONTEXTO TÉCNICO Teniendo en cuenta la infraestructura posee excelente electricidad, los salones son amplios, poseen un solo computador pero está dañado.
EQUIPO HUMANO REQUERIDO El equipo que está interesado y se ve gran interés en la proyección y ejecución de este proyecto es el SEÑOR RECTOR DE ESTA SEDE , EL SEÑOR DIRECTOR DE NUCLEO, DOCENTE DE LA SEDE , ESTUDIANTE Y COMUNIDAD EDUCATIVA.
DEFINICIÓN DE OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL Gestionar ante el Ministerio de Telecomunicaciones y compartel con ayuda de la comunidad educativa un aula interactiva de Internet para la Sede Museñito del Municipio de Macanal.


DISEÑO


CONTEXTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA DEL PROYECTO


Este proyecto está fundamentado en brindar ayuda en una comunidad educativa que requiere de servicios tecnológicos como lo es el internet

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Motivar a los niños para el aprendizaje de nuevas tecnologías.

Incentivar y dar a conocer a los niños y a la comunidad que con la tecnología , el internet se pueden correlacionar todas las áreas de conocimientos con diferentes estrategias pedagógicas y llamativas


JUSTIFICACIÓN
Este proyecto lo realizo porque veo realmente la necesidad de esta Sede Educativa en cuanto la falta de una sala interactiva de internet puesto que la mayoría de Sedes tiene este servicio y esta aun no, me parece desde mi punto de vista que siendo la vereda más lejana del Municipio le brinden esta comunidad a estos niños que desean tanto este servicio.
Se realiza estas gestiones para facilitar un mejor aprendizaje y se vea en el reflejado la integración de las áreas de conocimiento puesto que este sistema sería de gran ayuda para los niños docentes y comunidad educativa


RECURSOS EDUCATIVOS
Información de internet
Visita de observación a la Sede Educativa
Fotografías
Relatos de los niños y de la comunidad.



BIBLIOGRAFÍA O REFERENCIAS
Cd Material de apoyo de la universidad.
Investigación en la Sede Educativa
Gestiones con ayuda del rector y director de núcleo de la Sede.


DISEÑO DE ACTIVIDADES
Las actividades a desarrollar son las siguientes:

Reunir a la comunidad educativa explica los objetivos de este proyecto e invitarlos para su ejecución.

Observar la infraestructura de la sede e investigar si es apta para el proyecto.
Vivenciar y compartir los interese de los niños hacia el aula de tecnología con internet.

Compartir charlas con los niños, Docente y comunidad sobre la importancia que traería el aula interactiva de internet.

Infundir lo importante que es tener a los niños relacionados con lo nuevo que se está interactuando en todas partes como lo es el internet.

Mediante talleres lúdicos vivenciar la integralidad de los conocimientos con las diferentes áreas.

Permitir e infundir que con la traída del aula tecnológica se brindarían diferentes oportunidades a los niños ya que explorarían diferentes conocimientos y metodologías llamativas tanto para ellos y el docente.

Gestión por medio de una carta o derecho de petición para la colaboración de este proyecto sustentando las necesidades prioritarias de esta sede educativa.

Pedir colaboración a la Alcaldía Municipal para que se lleve a cabo este importante proyecto el cual beneficia a muchos y al proyector lo se ve como se integran la gran mayoría de áreas de conocimiento.



EVALUACIÓN Se lleva un registro de campo de las Actividades a realizar.

Se tomaran evidencias como fotografías y registros del trabajo con los niños y la comunidad.

Se vivenciaran las gestiones con las debidas respuestas al ministerio de comunicaciones y compartel.


CONCLUSIONES

Es muy importante la ejecución de este proyecto ya que realmente se ven reflejadas las necesidades y el interés de una comunidad que lo necesita.

Infundiendo la actualización de nuevas tecnologías los niños que salen de quinto no saldrán al colegio como si nunca hubiesen interactuado con tecnología.

Es muy importante el apoyo de las cabezas mayores de una Institución Educativa y de la alcaldía Municipal puesto que en este proyecto existe el gran apoyo e interés parar desarrollo dicho proyecto.

HEYDY DAYANA FRANCO VARGAS
SEMESTRE VI